本質がわかる・やりたくなる理科の授業 6年 [単行本]

本質がわかる・やりたくなる理科の授業 6年 [単行本] の 商品概要

• 目次

  まえがき
  第１章　重要な内容は何か
  第２章　教科書内容の検討
  第３章　授業づくりはこうする
  第４章　年間指導計画
  第５章　こんな授業にしたい
  　（１）　生物の体をつくる物質
  　（２）　動物の体と生活
  　（３）　植物の体と生活
  　（４）　ヒトの体
  　（５）　わたしたちのすむ土地
  　（６）　地球・月・太陽
  　（７）　物の燃えかた
  　（８）　水溶液の性質
  　（９）　力と道具　（てこのはたらき）
  　（10）　電気のはたらき
  　（11）　自然と人間
  あとがき　

• 内容紹介

  　「第１章：授業で大事にしたいこと」「第２章：教科書内容の検討」「第３章：授業づくりはこうする」「第４章：年間指導計画」「第５章：こんな授業にしたい」で構成。第５章では、各時間ごとに、「ねらい」「準備するもの」「課題に沿った授業の展開」を紹介します。小学校理科の新学習指導要領に対応。
  
  図書館選書
  　小学校理科の新学習指導要領に対応。新教科書の検討を行ったうえで、自主プランづくり、年間計画、各単元ごとの学習展開案を紹介します。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  江川 多喜雄(エガワ タキオ)
  １９３４年、長野県生まれ。元・東京都小学校教諭。自然科学教育研究所代表、科学教育研究協議会会員、この本だいすきの会会員

• 著者について

  江川　多喜雄 (エガワ タキオ)
  1934年 長野県生まれ。元東京都小学校教諭、自然科学教育研究所代表、科学教育研究協議会会員。

本質がわかる・やりたくなる理科の授業 6年 [単行本] の商品スペック