学びのための教師論 [単行本]
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学びのための教師論 [単行本]
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学びのための教師論 [単行本]

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出版社：勁草書房
販売開始日： 2007/02/24
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学びのための教師論 [単行本] の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより）

    ライフヒストリー・アプローチ、アクション・リサーチを通して教師の“学び”＝力量形成の現実を捉えつつ、教師が自律的に力量を形成していく方途を探る。

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    現代教師論の論点―学校教師の自律的な力量形成を中心に
    第１部　教師の力量形成とその契機（初任教師の抱える心配と力量形成の契機
    初任期国語科教師の力量形成の過程―進学校の学校文化相対化を契機として
    同僚とともに育つ中学校教師
    教師のキャリア形成の選択肢としての「管理職」―校長を中心に）
    第２部　学校文化と教師の力量形成（子どもの育ちを語り合う学校で教師が育つということ
    教師の力量としての授業スタイルとその形成
    非ＩＲＥ型の教室会話における教師の役割―エンパワメントとしての授業）
    第３部　教師の力量形成にかかわる諸制度（イギリスにおける学力向上政策下での教師の力量形成
    米国の教員養成プログラムと教育実習からみた教師の力量）

学びのための教師論 [単行本] の商品スペック

商品仕様
出版社名：勁草書房
著者名：グループ・ディダクティカ（編）
発行年月日：2007/02/20
ISBN-10：4326298871
ISBN-13：9784326298877
判型：B6
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：283ページ　※277,6P
縦：20cm
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