情報メディアの活用と展開 改訂版 (学校図書館図解・演習シリーズ〈1〉) [全集叢書]

情報メディアの活用と展開 改訂版 (学校図書館図解・演習シリーズ〈1〉) の 商品概要

• 目次

  監修者のことば──シリーズ刊行にあたって
  序文
  
  第１章　学校図書館と情報メディア
  　1-1　学校教育での学校図書館と司書教諭の役割
  　1-2　情報メディアの分類と新しい情報メディアの特性
  　1-3　情報メディア活用のための司書教諭の能力開発
  
  第２章　情報メディアの特性と選択・活用
  　2-1　教育手段としての情報メディアとその特性
  　2-2　アナログメディアの種類と特性
  　2-3　デジタルメディアの種類と特性
  　　　2-3-1　ファイル形式
  　　　2-3-2　記録媒体
  　2-4　情報メディアの選択と活用
  
  第３章　インターネットの活用
  　3-1　インターネットの概要
  　　　3-1-1　インターネット利用の現状
  　　　3-1-2　歴史と仕組み
  　　　3-1-3　主要なサービス
  　　　3-1-4　さらに詳しく理解するための用語集
  　3-2　インターネットと学校図書館メディア
  　　　3-2-1　ネットワーク系情報の特徴
  　　　3-2-2　ネットワーク系情報メディアと学校図書館
  　　　3-2-3　安定したパソコンの運用のために
  　3-3　インターネット系情報メディアの利用による情報検索
  　3-4　インターネット上での情報発信
  　　　3-4-1　情報発信の意義と種類
  　　　3-4-2　ネットワークモラルの育成
  
  第４章　情報検索
  　4-1　情報検索の基礎
  　　　4-1-1　情報検索とは
  　　　4-1-2　情報検索の種類
  　　　4-1-3　情報検索の過程
  　　　4-1-4　検索の実行
  　　　4-1-5　検索の評価
  　　　4-1-6　情報検索を成功させるためには
  　4-2　情報検索の実際
  　　　4-2-1　インターネットで情報を探す
  　　　4-2-2　本を探す
  　　　4-2-3　新聞記事を探す
  
  第５章　データベース
  　5-1　データベースとは
  　5-2　データベースの構築と操作
  　　　5-2-1　データベースの設計
  　　　5-2-2　データベース言語
  　5-3　貸出・返却管理データベース構築の実際例
  　　　5-3-1　テーブルの設計と作成
  　　　5-3-2　図書と利用者データの入力作業
  　　　5-3-3　貸出・返却業務用のフォームの作成
  　　　5-3-4　貸出管理のためのレポート作成
  　　　5-3-5　データベースの検証
  
  第６章　学校図書館とIT
  　6-1　学校でのITの現状
  　　　6-1-1　教育課程から
  　　　6-1-2　学校業務から
  　6-2　学校図書館でのITの役割
  　　　6-2-1　学習情報センターとして機能するためのIT化
  　　　6-2-2　読書センターとして機能するためのIT化
  　　　6-2-3　図書館業務のIT化
  　6-3　学校図書館でのITの導入
  　6-4　学校図書館でのIT化の可能性
  
  第７章　ワープロ・表計算ソフト利用の基礎
  　7-1　統合アプリケーションソフトとその使い方
  　　　7-1-1　ソフトの種類と連携
  　　　7-1-2　学校図書館における使い方
  　7-2　ワープロソフトウェア（Word）
  　　　7-2-1　基本操作
  　　　7-2-2　編集
  　7-3　表計算ソフトウェア（Excel）
  　　　7-3-1　基本操作・関数・グラフ
  　　　7-3-2　データベース機能・印刷
  
  第８章　PowerPointの利用
  　8-1　PowerPointとは
  　8-2　情報の収集
  　8-3　プレゼンテーション資料の作成
  　　　8-3-1　PowerPointの起動とスライドへの文字の入力
  　　　8-3-2　Excelとの連携（グラフの挿入）
  　　　8-3-3　画像の挿入
  　　　8-3-4　ビデオ、オートシェイプの利用
  　　　8-3-5　スキャナの利用
  　　　8-3-6　ペイントとの連携とクリップアートの利用
  　8-4　プレゼンテーション
  　　　8-4-1　スライドショーの実行
  　　　8-4-2　スライドのデザインの変更
  　　　8-4-3　アニメーション効果
  　　　8-4-4　画面切り替え時のアニメーション効果
  　　　8-4-5　資料の印刷（発表者用・出席者用）
  　8-5　Webページとして保存
  
  第９章　ホームページの仕組みと作り方
  　9-1　ホームページの基礎
  　　　9-1-1　ホームページの仕組み
  　　　9-1-2　ホームページ作成の流れ
  　　　9-1-3　HTMLの概要
  　　　9-1-4　高度なホームページを作るために（用語集）
  　9-2　来訪者に優しいホームページのために
  　　　9-2-1　ユーザビリティとアクセシビリティの概念
  　　　9-2-2　ユーザビリティ
  　　　9-2-3　アクセシビリティ
  　9-3　学校図書館のホームページ作成
  　　　9-3-1　学校図書館に求められるコンテンツの検討
  　　　9-3-2　実際の作業にあたっての準備
  
  第10章　学校図書館からの情報発信
  　10-1　情報発信の意義と対象者
  　10-2　利用者へのアプローチ
  　　　　10-2-1　図書館の位置と開館時間を示す
  　　　　10-2-2　館内の案内
  　　　　10-2-3　利用案内
  　　　　10-2-4　資料の検索方法の表示
  　　　 10-2-5　その他の設備の紹介など
  　10-3　教員へのアピール
  　　　　10-3-1　調べ学習──教員に対するリサーチ
  　　　　10-3-2　学校図書館運営のために──学内への発信
  　10-4　利用者相互の交流
  　　　　10-4-1　インタラクティブなホームページ
  　　　　10-4-2　CGIの詳細
  
  第11章　情報倫理・著作権・情報政策
  　11-1　情報倫理とは
  　　　　11-1-1　２種の情報と情報倫理
  　　　　11-1-2　情報に関する非倫理的行為と法
  　11-2　一般的な情報倫理について
  　　　　11-2-1　一部の人たちが守ればいい情報倫理から
  　　　　11-2-2　市民の一般的情報倫理
  　11-3　デジタルネットワーク社会における情報倫理
  　　　　11-3-1　ケータイの普及
  　　　　11-3-2　ネチケット
  　11-4　著作権制度について
  　　　　11-4-1　著作権制度発生の背景
  　　　　11-4-2　著作権制度の基本的構造
  　　　　11-4-3　デジタルネットワーク社会と著作権
  　　　　11-4-4　わたしたちのインターネット利用と著作権
  
  資料
  　１　URL集
  　２　オリジナルCD（CD-R）の作成
  
  索引
  
  ●執筆分担
  第１章　中山伸一
  第２章　村上泰子
  第３章　田中 均
  第４章　村上晴美
  第５章　中山伸一／志村尚夫
  第６章　齋藤康江
  第７章　高橋瑞江／吉田肇吾
  第８章　北原俊一
  第９章　田中 均
  第10章　北原俊一／高橋瑞江／田中 均
  第11章　山本順一

• 内容紹介

  IT化社会の到来で図書館は新時代へ──。デジタルメディアの急速な普及で激変する知の最前線＝図書館には新たな役割が求められている。従来のレファレンスの枠組みを超えた情報活用スキルを解説し、情報化に対応できる学校図書館司書教諭を養成するテキスト。

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  志村 尚夫(シムラ ヒサオ)
  早稲田大学法学部卒業。図書館情報大学名誉教授、前十文字学園女子大学社会情報学部教授、同大学情報・資料センター所長。文部科学省「今後の学校図書館の整備の在り方に関する検討ワーキンググループ」委員
  
  天道 佐津子(テンドウ サツコ)
  広島大学文学部卒業。東京学芸大学講師、青山学院大学講師、中央大学講師、放送大学客員教授、全国学校図書館協議会理事
  
  中山 伸一(ナカヤマ シンイチ)
  埼玉大学大学院修士課程修了、博士（学術）。筑波大学図書館情報メディア研究科教授。専攻は、応用情報学

• 著者について

  志村　尚夫 (シムラ ヒサオ)
  早稲田大学法学部卒業。図書館情報大学名誉教授、前十文字学園女子大学社会情報学部教授、同大学情報・資料センター所長。文部科学省「今後の学校図書館の整備の在り方に関する検討ワーキンググループ」委員。著書に、『目録学序説』（学芸図書）、共著書に、『地域圏情報誌データベースにかかわる情報組織化の一考察』（情報処理学会研究報告）、『新しい時代に対応した学校図書館の施設・環境づくり』（文部科学省）ほか。
  
  天道　佐津子 (テンドウ サツコ)
  広島大学文学部卒業。東京学芸大学講師、青山学院大学講師、中央大学講師、放送大学客員教授、全国学校図書館協議会理事。編著書に、『学校経営と学校図書館』（放送大学教育振興会）、『学習指導と学校図書館』（全国学校図書館協議会）、共著書に、『学校経営と学校図書館』（樹村房）ほか。
  
  中山　伸一 (ナカヤマ シンイチ)
  埼玉大学大学院修士課程修了、博士（学術）。筑波大学図書館情報メディア研究科教授。専攻は、応用情報学。共著書に、『化学研究のための情報開発』（講談社サイエンティフィック）、『情報メディアの意義と活用』（樹村房）ほか。

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