みてつくる 鑑賞遊びを取り入れた表現活動(学事ブックレット 図画工作セレクト〈1〉) [単行本]

みてつくる 鑑賞遊びを取り入れた表現活動(学事ブックレット 図画工作セレクト〈1〉) の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　「知の統合力」を育てる創造的な鑑賞活動（「知の統合力」について
  「知の統合力」育成に向けての課題
  実践例「パッチワーク式鑑賞教室」
  美術館との連携）
  ２　「みる的つくる」題材全集（フロッタージュ刑事
  みるみるインデックス
  石づくり工房
  音声多重式鑑賞法　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  西村 徳行(ニシムラ トクユキ)
  １９７１年、京都市生まれ。東京学芸大学卒業後、東京学芸大学大学院修士課程修了。東京都足立区立花畑中学校教諭を経て、筑波大学附属小学校教諭。使える授業ベーシック研究会理事、「図工会議」主宰、国立美術館の教育普及事業等に関する委員会委員、造形授業研究会事務局、日本美術教育連合研究局委員、美術科教育学会会員

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