脳からわかる発達障害―子どもたちの「生きづらさ」を理解するために [単行本]

脳からわかる発達障害―子どもたちの「生きづらさ」を理解するために の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  「見る」「聞く」から「感情」「社会性」まで―“脳のはたらき”を知ると“支援”が変わる。教育・子育てに活かす“わかり易い”脳科学の基礎知識。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　発達障害って何だろう？
  第２章　脳機能から理解するＬＤ（学習障害）の子どもたち
  第３章　脳機能から理解するＡＤＨＤの子どもたち
  第４章　脳機能から理解する高機能広汎性発達障害の子どもたち
  第５章　子どもの育ちを支える
  第６章　脳についての基礎知識
  資料　教材集

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  鳥居 深雪(トリイ ミユキ)
  同志社大学文学部社会学科社会福祉学専攻卒業。習志野市立大久保小学校をはじめとして、千葉県で通常学級担任、知的障害特別支援学級担任、情緒障害通級指導担当、養護学校教諭を経験した後、千葉県総合教育センター、子どもと親のサポートセンター指導主事として、不登校、非行の子どもの教育相談や生徒指導にも関わる。社会人大学院生として千葉大学教育学研究科修士課程修了（教育学修士）後退職し、千葉大学医学薬学府博士課程修了（医学博士）。現在、植草学園大学准教授を務めながら、ＮＰＯ法人人間医工学研究会「千の葉教育科学研究所」で、脳科学の研究成果を子どもたちの教育に応用することに取り組んでいる

脳からわかる発達障害―子どもたちの「生きづらさ」を理解するために の商品スペック