クラス担任のための表現活動の行動計画表づくり―0～5歳児 [単行本]

クラス担任のための表現活動の行動計画表づくり―0～5歳児 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  子どもの心身のすこやかな発育を可能にする、一歩先を見通した表現活動の行動計画表づくりの理論と実際を１２の実践例とともにやさしく解説します。絵本の読み聞かせ、歌・リズム遊び、造形、自然観察、ごっこ遊びなどの遊びにつながりをもたせ、子どもの発達に合わせた遊びを展開していくことができます。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　保育マインドと行動計画表づくり（自分の感性を信じた保育実践を
  いきいきと保育の仕事をする楽しさを発見
  今日の保育をデザインするものは　ほか）
  第２章　保育の基礎理論と行動計画表づくり（保育は環境づくり
  伝えたい相手がいるからこそ
  子どもの表現方法とは　ほか）
  第３章　表現活動の行動計画表づくりの実際（表現活動の行動計画表づくりの手順
  各年齢の表現活動の行動計画表づくり）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  平井 由美子(ヒライ ユミコ)
  １９５４年、東京都練馬区生まれ。鶴見大学女子短期大学部保育科卒。１９７４年より、横浜市公立保育園に勤務。１９７５年より、芸術教育の会にて活動。多田信作（芸術教育研究所・前所長）のゼミで乳幼児の絵画指導を学ぶ。手の労働教育学校などでも活躍。１９９８年より横浜市保育園園長

クラス担任のための表現活動の行動計画表づくり―0～5歳児 の商品スペック