西アフリカの教育を変えた日本発の技術協力―ニジェールで花開いた「みんなの学校プロジェクト」の歩み(地球選書) [全集叢書]

西アフリカの教育を変えた日本発の技術協力―ニジェールで花開いた「みんなの学校プロジェクト」の歩み(地球選書) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  めぼしい天然資源もなく、開発の遅れた国にとって、頼れるものは「人」しかない。教育環境の整備と就学率向上や授業の質の改善を目的とした国際社会への教育開発支援要請に応え、「地域住民の参加による学校運営」という新しいモデルを地域に根づかせたプロジェクトの長く険しい道のりを描く。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  プロローグ　フンコイ村のマルヤマちゃん
  第１章　ニジェールの教育の現状とプロジェクトの背景
  第２章　「みんなの学校プロジェクト」前史
  第３章　プロジェクトの門出
  第４章　機能する学校運営委員会（ＣＯＧＥＳ）
  第５章　タウアは世界の中心
  第６章　保護者と住民が運営する学校
  第７章　ＣＯＧＥＳ１０００校設立からＣＯＧＥＳ連合へ
  第８章　プロジェクトは見事にゴールした
  第９章　成果と課題
  エピローグ　それでも最終ゴールはまだ遠い

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  原 雅裕(ハラ マサヒロ)
  国際協力機構（ＪＩＣＡ）客員国際協力専門員。１９５６年東京生まれ。立教大学社会学部卒業。在学中、リベリア・カチントン大学留学。広告代理店勤務、フランス留学等を経て、在ジュネーブ国連機関代表部、在ザイール日本大使館に勤務。ＪＩＣＡ企画調査員としてフランス語圏アフリカの開発政策・教育分野の企画調査にたずさわり、２００３～２００８年ニジェール「みんなの学校プロジェクト」のチーフアドバイザー。２００８年にニジェール政府から教育功労勲章を授与される

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