わが子を「勉強好き」にさせるノート術 [単行本]

わが子を「勉強好き」にさせるノート術 [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  予習に重点をおき、短時間で片づける。遊び感覚で数字を勉強する。ほとんどの子は「ノート取り」の技術を知らない。左ページに質問事項、右ページにまとめを―一科目「１５分で」才能がメキメキ伸びる。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　子どもが「自主的に」勉強したくなる方法（「勉強しなさい」は禁句―子どもの好奇心を刺激せよ
  教育の意味を知らない日本人―「なぜ」という疑問をもつことから始まる　ほか）
  第２章　科目別の「勉強の技術！」（正しい読書の技術を身につけよう―本の読み方には三つの方法がある
  予習のための読書法―教科書の空いているスペースにどんどん書き込む　ほか）
  第３章　メキメキと才能が伸びる！「ノートの取り方」（「授業ノート」と「サブノート」の二冊を使い分ける―テスト前にチラッと見るだけで学力アップ
  ノート選びに要注意！―デザインに惑わされない大学ノートで「一科目一冊」　ほか）
  第４章　「学習スケジュール」の作り方にはコツがある（勉強時間は短いほどよい―勉強をサッ片づける五大原則を身につける
  タイマーで短時間勉強を習慣づける―予習時間は「一科目につき二十分以内」とする　ほか）
  第５章　自立心のある子は、発言能力が高い（人を説得するレポートの書き方―「読みやすい」レポートで自分を売り込む
  プレゼン上手になる六つの法則―人の心を動かし、自分に賛成してもらうための技術　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  長崎 快宏(ナガサキ ヨシヒロ)
  １９４７年、横浜生まれ。高卒後いくつもの職業を経て、世界中をヒッチハイクでくまなく歩き回る。約４０年間で撮り溜めた写真１８万枚と取材メモをデータベース化し、集大成「世界の日常生活大百科事典」めざして鋭意執筆中。また、独自の「情報整理法」を確立し、学校や企業にて講演活動中

わが子を「勉強好き」にさせるノート術 [単行本] の商品スペック