小学生に英語を教えるとは?―アジアと日本の教育現場から [単行本]

小学生に英語を教えるとは?―アジアと日本の教育現場から の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  まえがき―なぜアジアの英語教育が注目されるのか
  第１部　現状と問題提起（わが国における小学校英語教育の現状
  非母語話者の積極的なＡＬＴ活用について
  外国語とは英語なのか―多言語主義からの考察）
  第２部　日本の教育現場から（英語嫌いを生み出さないためには
  児童主体のコミュニカティブな授業とは
  小学校と中学校の連携をどう図るか）
  第３部　アジアの小学校の事例報告（韓国―初等英語教育政策の経緯と論点
  台湾―加熱する早期英語教育
  香港―教員養成とその評価試験　ほか）
  むすび―どう考えればいいのだろうか

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  河原 俊昭(カワハラ トシアキ)
  京都光華女子大学教授。金沢大学社会環境科学研究科博士課程修了、博士（社会環境科学）。専門は言語政策、アジア英語、英語教育

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