フランス保育制度史研究―初等教育としての保育の論理構造 [単行本]

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フランス保育制度史研究―初等教育としての保育の論理構造 [単行本]
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フランス保育制度史研究―初等教育としての保育の論理構造 [単行本]

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出版社：東信堂
販売開始日： 1997/02/28
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フランス保育制度史研究―初等教育としての保育の論理構造 の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    序章　「初等教育としての保育」という問い
    第１部　保育所の論理と構造（社会秩序の維持と労働者の育成―保育所の目的
    初等教育との同型性とその克服の胎動―教育（保育）内容・方法　ほか）
    第２部　母親学校の論理と構造（「初等教育としての保育」の成立と母親学校の目的
    保育の独自性の模索とその困難性―教育内容・方法の刷新　ほか）
    終章　「初等教育としての保育」の課題―統合と分化の両論理の均衡

フランス保育制度史研究―初等教育としての保育の論理構造 の商品スペック

商品仕様
出版社名：東信堂
著者名：藤井 穂高（著）
発行年月日：1997/02/28
ISBN-10：4887132654
ISBN-13：9784887132658
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：411ページ
縦：22cm
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