自閉症の中学生とともに―松原六中・青空学級担任日誌 [単行本]

自閉症の中学生とともに―松原六中・青空学級担任日誌 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  自閉症で発語のない子どもたち。こだわり行動、パニック…たくさんの壁にぶつかりながら、障害児学級担任として子どもたちとともに学び、あゆんだ実践の記録。学校生活のなかで、一人ひとりの子どもが成長してゆく確かな姿を、こまやかな眼差しをとおして綴る。

• 目次

  “筆談で世のなかがひらけた”──中学生知世ちゃんの三年間
  
  　出会い　　ガラス　　コブ
  　「赤とんぼ」　　　生理　　　絵カード
  　声　　　ダンス
  
  　文字カード　　　クラスの仲間　　　筆談
  　リフト　　　お風呂　　　知世からの質問
  
  　S先生さようなら　　　漢字学習
  　修学旅行　　　物思い　　　Kくんへの手紙
  　お口つかえたら　　　誤解
  　先生の子どもにして　　　人がすきです
  
  　進路　　　お別れ会
  　筆談で世のなかがひらけた　　　教師仲間
  
  “じぶんがすきになりました”──久くんの心の三年間
  
  　「か・な・し・い」　　　重ねた手
  　山田くん　　　筆談による学習
  　送る言葉　　　Eちゃん
  　見えないなあ、なんだか見えないなあ
  　卓球　　　じぶんがすきになりました
  　太鼓　　　峠
  
  “ぼくも居場所をさがしている”──寛史くんの澄んだ目
  
  　初めての筆談で　　　スタート　　　生いたち
  　授業時間　　　バランス　　　ジャズ
  　お父さんと　　　ずっと地域で　　　三年生
  　ニーダム先生　　　自分から　　　心の嵐
  　成長　　　ぼくも居場所をさがしている
  　初めてのげんこつ　　　卒業
  
  “ぼくは自閉症を克服したんだ!!”──道くんとの一年間
  
  　小学校で
  　何歳に

• 内容紹介

  自閉症で発語のない子どもたち。こだわり行動、パニック、自傷行為、いじめ……。さまざまな壁に幾度もぶつかりながら、子どもたちとともに学び、あゆんだ障害児学級担任教師による貴重な実践の記録。学校生活のなかで、一人ひとりの子どもが自分の心の世界を表現し、成長してゆく確かな姿が、こまやかな眼差しをとおして綴られる。障害をもつ仲間への支えあいが自然なかたちで育つよう全校生徒に向けて取り組んだ実践の数々も貴重。
  目次
  “筆談で世のなかがひらけた”──中学生知世ちゃんの三年間
  
  　出会い　　ガラス　　コブ
  　「赤とんぼ」　　　生理　　　絵カード
  　声　　　ダンス
  
  　文字カード　　　クラスの仲間　　　筆談
  　リフト　　　お風呂　　　知世からの質問
  
  　S先生さようなら　　　漢字学習
  　修学旅行　　　物思い　　　Kくんへの手紙
  　お口つかえたら　　　誤解
  　先生の子どもにして　　　人がすきです
  
  　進路　　　お別れ会
  　筆談で世のなかがひらけた　　　教師仲間
  
  “じぶんがすきになりました”──久くんの心の三年間
  
  　「か・な・し・い」　　　重ねた手
  　山田くん　　　筆談による学習
  　送る言葉　　　Eちゃん
  　見えないなあ、なんだか見えないなあ
  　卓球　　　じぶんがすきになりました
  　太鼓　　　峠
  
  “ぼくも居場所をさがしている”──寛史くんの澄んだ目
  
  　初めての筆談で　　　スタート　　　生いたち
  　授業時間　　　バランス　　　ジャズ
  　お父さんと　　　ずっと地域で　　　三年生
  　ニーダム先生　　　自分から　　　心の嵐
  　成長　　　ぼくも居場所をさがしている
  　初めてのげんこつ　　　卒業
  
  “ぼくは自閉症を克服したんだ!!”──道くんとの一年間
  
  　小学校で
  　何歳に

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  三浦 千賀子(ミウラ チカコ)
  １９４５年１月生まれ。１９６９‐２０００年大阪府松原市立松原第三中学校、松原中学校、松原第六中学校で教師生活。社会科と、松原中学で４年、松原第六中学で５年間、障害児学級を担任。現在、大阪教育文化センター：親と子の教育相談室相談員、全国障害者問題研究会会員。大阪府堺市槙塚台在住

自閉症の中学生とともに―松原六中・青空学級担任日誌 の商品スペック