ベネッセ発 小学生からの「考えて書く力」 [単行本]

ベネッセ発 小学生からの「考えて書く力」 [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  論理的に考え、表現する珠玉のメソッドを一挙公開！国際化時代の人材育成ニーズに対応した進研ゼミ「作文・表現力講座」のエッセンスが満載。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　作文・表現力にまつわる家庭での悩み・困りごと（子どもの作文・表現力、そのどんなところが問題か
  話の中身（内容）に関する問題意識
  書き方（表記・表現）に関する問題意識　ほか）
  第２章　作文・表現力を高めていくための要所は何か（子どもの作文・表現力にまつわる問題点、その原因と課題は何か
  問題のある作文の原因分析
  論理・論理的とはどういうことか）
  第３章　「論理的に考えて表現する技術」を作文で自然に身につけていく秘訣公開！（作文で「論理的に考えて表現する技術」を身につける方法とは
  インタビュー　今世界中が注目のフィンランドでは？
  批判・批判的思考とは　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  有元 秀文(アリモト ヒデフミ)
  国立教育政策研究所教育課程研究センター総括研究官。１９７１年早稲田大学教育学部卒業後、都立新宿高校国語科教諭を１５年勤める。その後、文化庁国語調査官を経て現職。国際的な読解力調査（ＰＩＳＡ）の実施と分析を行い、国際的な規準から見て、日本人の読解と表現の力が不足していることを痛感。子どもたちのコミュニケーションの改善をライフワークにしている

ベネッセ発 小学生からの「考えて書く力」 [単行本] の商品スペック