LD・ADHDの理解と支援―学校での心理臨床活動と軽度発達障害(有斐閣選書) [全集叢書]

LD・ADHDの理解と支援―学校での心理臨床活動と軽度発達障害(有斐閣選書) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  さまざまなニーズをかかえた子どもの学びや生活をどう支援するのか。新しい特別支援教育における、スクールカウンセラー等の専門家の役割と、子ども・学校・教師・家庭への支援の実際について丁寧に解説した。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　ＬＤ・ＡＤＨＤとは（軽度の発達障害としてのＬＤ・ＡＤＨＤ
  ＬＤとは
  ＡＤＨＤとは
  そのほかの軽度発達障害）
  第２章　スクールカウンセラーと軽度発達障害（スクールカウンセラーとは
  スクールカウンセラーの役割　ほか）
  第３章　アセスメントの実際（早期発見の重要性と問題
  アセスメントの目的と流れ　ほか）
  第４章　支援の実態（教師・学校への支援
  家庭への支援　ほか）
  第５章　軽度発達障害をめぐる動向（障害の医学モデルから社会モデルへ
  特殊教育から特別支援教育へ
  学校における支援の体制
  ＬＤ・ＡＤＨＤなどと共に生きる）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  牟田 悦子(ムタ エツコ)
  成蹊大学文学部教授

LD・ADHDの理解と支援―学校での心理臨床活動と軽度発達障害(有斐閣選書) の商品スペック