聞いた考えたサイドからの学校論―千葉明徳高校を通して [単行本]

聞いた考えたサイドからの学校論―千葉明徳高校を通して の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  本書は、千葉明徳高等学校の生徒が先生方へ「学校」というテーマで行ったインタビュー集である。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １　メタファーとしてのインタビュー（三沢先生の場合
  長嶋先生の場合
  大田先生の場合
  園部先生の場合
  上原先生の場合
  校長先生の場合
  理事長の場合
  「種蒔く人」―シルバーさん取材記）
  ２　インタビューを終えて

• 内容紹介

  　高校生から大人へ、一生徒として、教師とのインタビューと対話で浮遊する教育を考える。「……生徒を“コントロール”するという言葉をあまりにも無防備に使っているけれども、教育者の発言としては不適切だと思う。コントロールを辞書で調べてみると「制御、統制、管理、調節」という意味だが、生徒は制御、統制、管理、調節する対象なのだろうか。そうした教員が、日本的なコミュニケーションの自明性を疑っている子どもたちを“コントロール”するのは不可能だ。生徒を「制御、統制、管理、調節」するという発想は、生徒は「未熟」で「ダメ」な存在だから、社会を代表して自分が矯正してやろうというものだ。そんなものを押しつけたところで、生徒の精神的な成長は望めない。そのような教師は、往々にしてトップダウンのコミュニケーションを強要してくる。生徒と教師の関係性を倒錯してしまっており、信頼関係など築けるわけがないのだ。」（本文より）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  堀内 大樹(ホリウチ ヒロキ)
  １９８１年神奈川県横浜市生まれ。１９９７年千葉明徳高校入学。２０００年千葉明徳高校卒業。現在、城西国際大学在学中

聞いた考えたサイドからの学校論―千葉明徳高校を通して の商品スペック