人が歴史とかかわる力―歴史教育を再考する [単行本]

人が歴史とかかわる力―歴史教育を再考する [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  歴史教育は変われるか。歴史認識をミスリードしようとする「自由主義史観」、『国民の歴史』という耳ざわりのよい物語。いま、若者を単純な物語に捕捉させないために、「国民国家」時代における歴史教育のもつ意味を根本から問い直し、「歴史とかかわる力」の育成を提言する。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　いま何が問題なのか
  ２　「国民国家」時代の「歴史の知」
  ３　「歴史」とは何か―歴史の物語り論をめぐって
  ４　アイデンティティ・差異・他者の表象
  ５　人が歴史とかかわる力

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  安達 一紀(アダチ カズノリ)
  １９６３年大阪に生まれる。’８５年筑波大学第二学群卒業。同年より兵庫県立高校社会科教諭として世界史教育にあたる。２０００年兵庫教育大学修士課程修了。現在、兵庫県立姫路西高等学校に勤務

人が歴史とかかわる力―歴史教育を再考する [単行本] の商品スペック