実践!学校教育入門―小中学校の教育を考える [単行本]
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実践!学校教育入門―小中学校の教育を考える [単行本]

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出版社:昭和堂
販売開始日: 2011/04/16
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実践!学校教育入門―小中学校の教育を考える [単行本] の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    教職課程の学生のための学校教育を考える指南書。
  • 目次(「BOOK」データベースより)

    学校を考える
    教育実践学を考える
    教師と研修を考える
    教育評価を考える
    授業を考える
    生徒指導を考える
    特別支援教育を考える
    道徳教育を考える
    特別活動を考える
    総合的な学習の時間を考える
    学級経営を考える
    学校事故と危機管理を考える
    学校・保護者・地域の連携を考える
    教育委員会と公務員倫理を考える
    教育実習を考える
  • 著者紹介(「BOOK著者紹介情報」より)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

    川野 司(カワノ ツカサ)
    福岡教育大学教育専攻修了、兵庫教育大学大学院学校教育研究科修了、福岡市立中学校教諭、福岡県教育庁義務教育課指導主事、福岡市教育センター主任指導主事、福岡市立中学校教頭、福岡市立中学校校長を経て、九州女子大学人間発達学科教授

実践!学校教育入門―小中学校の教育を考える [単行本] の商品スペック

商品仕様
出版社名:昭和堂 ※出版地:京都
著者名:川野 司(著)
発行年月日:2011/04/25
ISBN-10:4812211107
ISBN-13:9784812211106
判型:A5
対象:専門
発行形態:単行本
内容:教育
ページ数:211ページ
縦:21cm
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