英語授業改善のための処方箋―マクロに考えミクロに対処する(英語教育21世紀叢書) [単行本]

英語授業改善のための処方箋―マクロに考えミクロに対処する(英語教育21世紀叢書) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  日本の英語教育の根本的な問題は、生徒の英語に接する時間数が圧倒的に少ないことです。限られた授業時間の枠の中で、この壁に立ち向かうアイディアをいくつか紹介しました。少しのやる気と少しの努力があれば充分です。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　マクロに分析・日本の英語教育改善の処方箋（マクロに考える）
  ２　ミクロに対処・現実的英語授業の提案（ミクロに対処する
  処方箋を活かすアイディア）
  ３　文法訳読とオーラル・コミュニケーションの狭間（文法訳読ｖｓ．オーラル・コミュニケーション―単純文法訳読派と単純ＯＣ派の不幸な関係
  対立を越えて）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  金谷 憲(カナタニ ケン)
  １９４８年東京生まれ。１９８０年、東京大学大学院博士課程単位取得退学。文学修士。スタンフォード大学博士課程単位取得退学。現在、東京学芸大学教授。専門は英語教育学

英語授業改善のための処方箋―マクロに考えミクロに対処する(英語教育21世紀叢書) の商品スペック