「ほんまもん」の生き方を求めて―低い心をめざした教育者の軌跡(生涯学習ブックレット) [全集叢書]

「ほんまもん」の生き方を求めて―低い心をめざした教育者の軌跡(生涯学習ブックレット) の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  反面教師であった両親
  母の厳しさと父の遺してくれた財産
  灘中学の序列教育
  憲法学者・筧克彦博士に師事する
  学校教育に心血を注ぐ
  同和問題の解決に尽力
  同和教育の講演を行う
  モラロジーの人間尊重の教育に心引かれる
  「低い心」になれない
  国旗・国歌は日本人の「魂の源」
  国旗・国家を大切にすると学校が活性化する
  「伝統」に孝養を尽くす教育の必要性
  父子の対立
  祈られ見守られている自分
  恩寵的試練を受けとめ天爵を修める

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大江 卓(オオエ タク)
  大正１４年２月１４日、兵庫県篠山市にて生まれる。昭和１６年、神戸灘中学（現・灘高等学校）卒業。２２年、國學院大学予科を経て学部国史科卒業。２３年、多紀町立東雲中学校に奉職。篠山市内の兵庫県立高等学校の教師を経て、４５年、兵庫県教育委員会社会教育課勤務。５０年、兵庫県同和教育センター「のじぎく会館」の初代館長に就任。５４年、兵庫県立有馬高等学校校長、鳴尾高等学校校長を務め、６０年に退職。その後、湊川短期大学教授、篠山市教育委員会委員長、社会福祉協議会理事長、人権擁護委員会委員などを歴任。昭和５９年、文部大臣賞。平成７年、瑞宝章勲四等を受章。昭和５５年１０月、モラロジー研究所にて「同和問題の入口に立って」と題する講演を行い、モラロジーの数学に接する。以後、学校教育関係者に対するモラロジー教育の普及と推進に尽力する。現在、モラロジー研究所参与

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