生者の国―デンマークに学ぶ全員参加の社会 [単行本]

生者の国―デンマークに学ぶ全員参加の社会 [単行本] の 商品概要

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１部　序説（研究の性格と目的）
  第２部　曇ったイメージ、希望に満ちた現実（外国が抱くデンマークのイメージ
  現代デンマークの概観）
  第３部　フォルケホイスコーレの起源（暴力なき革命―１８世紀後半のデンマーク農地改革
  デンマークのフォルケホイスコーレの起こり）
  第４部　デンマーク人の国民性に見るいくつかのテーマ（民主主義と平等主義
  バランスと節度
  ヒュゲ（ｈｙｇｇｅ）、祝いの技法
  福祉と社会的責任
  鏡に映った虚像―デンマーク人の国民性の裏面）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  ボーリシュ,スティーヴン(ボーリシュ,スティーヴン／Borish,Steven M.)
  １９４３年フィラデルフィア生まれ。ミネソタ州ノースフィールドのカールトン・カレッジで社会学・人類学のＢＡ（学士）を取得。２年間、平和部隊の一員としてアフリカ東部のソマリア共和国で教師を勤める。１年間、フィラデルフィアのスラム街の学校で５年生を教える。イスラエルの農業共同体キブツにおいて、文化が教育の過程に及ぼす影響を研究。現在は、カリフォルニア州ヘイワードのカリフォルニア州立大学人間発達学科に在職。同州サンラファエルのドミニカ大学においても比較社会文化研究コースを担当
  
  難波 克彰(ナンバ カツアキ)
  １９４７年生まれ。東海大学総合教育センター教授。現代文明論研究センター主任。デンマークのフォルケホイスコーレ、グルントヴィの研究に従事。１９９７年、２００１年にはデンマークでホイスコーレの学生に意識調査を実施、社会教育学会や関係論文集に発表
  
  福井 信子(フクイ ノブコ)
  １９５４年生まれ。東海大学文学部北欧学科教授。専門はデンマークの言語と文化

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