疎外と教育の思想と哲学 [単行本]

疎外と教育の思想と哲学 [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　疎外と教育の哲学―市民社会・ヘゲモニーを視軸にして
  第２章　ヘーゲルの教育思想―『法の哲学』を中心に
  第３章　ヘーゲル「市民社会論」の現代的意義―「ブルジョア」から「シトワイヤン」への転成
  第４章　グラムシの教育思想―ヘゲモニーと教育・研究序説
  第５章　グラムシの市民社会論―ノルベルト・ボッビオの所論の紹介にかえて
  第６章　教育勅語の思想と哲学―日本近代化と道徳教育
  第７章　教育基本法の思想と哲学―国家・市民社会論を視軸に
  第８章　国家と地域の思想―「真の民主制」の再検討
  第９章　現代市民社会と教育改革の思想と課題―教育の現実と改革の思想
  付章１　研究ノート・「具体的普遍」の考察―マルクス『ライン新聞』第一・第三論文の再審を通して
  付章２　「西欧マルクス主義」とエンゲルスの哲学―セバスティアーノ・ティムパナーロ『唯物論』の紹介と評注

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  黒沢 惟昭(クロサワ ノブアキ)
  １９３８年生。東京学芸大学教授、中国・東北師範大学客員教授、中国・吉林省社会科学院客員教授、北京師範大学国際比較教育研究所客員教授。東京大学大学院教育学研究科博士課程満期退学

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