持続可能な社会をつくる防災教育 [単行本]

持続可能な社会をつくる防災教育 [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　自然災害の取り扱いの現状と課題（学校での安全教育と自然災害等に対する防災教育
  科学教育と自然災害に関する防災、減災について
  国際化時代に対応する日本の防災、減災に関する教育―国連国際防災戦略（ＩＳＤＲ）による兵庫行動枠組（ＨＦＡ）から捉えた学校防災　ほか）
  第２章　自然の二面性を取り扱った防災教育の観点（生きてはたらく問題解決能力育成のために―津波防災教育の教材研究
  地域の特色を生かした防災教育―地域の火山との共生を目指した学習活動
  濃尾地震（１８９１年）を扱った理科・防災教育の構想と展開―岐阜・西濃地域における小学校での教育実践事例　ほか）
  第３章　過去の教訓から学ぶこれからの自然災害への対応（大規模地震発生時における学校の危機管理
  自然災害発生時における学校支援に対する取り組みについて―平成１６年新潟県中越地震から平成１９年中越沖地震までの展開を中心に
  自然災害と日本の文化）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  藤岡 達也(フジオカ タツヤ)
  上越教育大学大学院学校教育研究科教授、上越教育大学附属中学校長（兼務）。博士（学術）。大阪府公立学校教員、大阪府教育委員会・大阪府教育センター指導主事等を経て現職。専攻は環境教育、科学教育、自然災害・防災教育等

持続可能な社会をつくる防災教育 [単行本] の商品スペック