教育としての静的弛緩誘導法(立川博講演集〈第2集〉) [単行本]

教育としての静的弛緩誘導法(立川博講演集〈第2集〉) の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　静的弛緩誘導法による脳性まひ児への養護・訓練の指導
  ２　退官記念講演・肢体不自由教育と静的弛緩誘導法
  ３　教育の立場から子どもを見る
  ４　動作訓練と静的弛緩誘導法
  ５　感覚世界の広がりを育てよう
  ６　教育としての訓練
  ７　静的弛緩誘導法とは何か
  ８　子どもの障害の見方と育て方―静的弛緩誘導法の考え方とその方法
  ９　重度重複障害児の教育の手始めに

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  立川 博(タチカワ ヒロシ)
  大正１２年東京に生まれる。昭和２１年、東京盲学校師範部甲種鍼按科卒業。昭和２１年、神奈川県立平塚盲唖学校教諭。昭和２６年、横浜市立盲学校教諭。昭和４４年、東京教育大学教育学部附属桐が丘養護学校教諭。昭和６０年、筑波大学附属桐が丘養護学校を停年退職。昭和６２年歿。障害児教育の具体的方法として静的弛緩誘導法を開発した

教育としての静的弛緩誘導法(立川博講演集〈第2集〉) の商品スペック