一斉授業の復権 [単行本]

一斉授業の復権 [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  学力低下・学級崩壊を救うのは一斉授業だ！学力を真に鍛え、子ども一人ひとりをいきいきさせる、その驚くべき“教育力”を示す理論と実践の書。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　いまなぜ一斉授業なのか（「均質で広範な学力」をつける
  憲法と教育基本法に則った教育とは
  一斉授業の意味と価値　ほか）
  第２章　学力のつけ方―一斉授業の実践的意義（すべての学習能力を鍛える一斉授業
  どの教科でも音読をする
  学力の要＝読解力を育てる　ほか）
  第３章　「新しい学力観」の嘘と幻想（「新しい学力観」のもたらしたもの
  学力的自立という観点から
  「個性尊重」という名の教育放棄　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  久保 斎(クボ イツキ)
  １９４９年京都市生まれ。京都教育大学教育学部哲学専攻卒業。京都市の公立小学校教師。「学力の基礎をきたえどの子も伸ばす研究会」常任委員

一斉授業の復権 [単行本] の商品スペック