障害児教育に生かす心理学 [単行本]

障害児教育に生かす心理学 [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  障害児教育の現場において、その教育効果は心理的サポートなくしては高められない。知的障害を中心に、心理学の成果を実践にどう生かしていけばよいか。さまざまな視点から解説する。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　障害児教育と心理学
  第２章　障害児教育への心理テストの活用
  第３章　障害児教育と行動学
  第４章　障害幼児教育と心理学
  第５章　障害児保護者指導の心理学
  第６章　障害児コミュニケーションの心理学
  第７章　自閉症・学習障害児の指導と治療の心理学

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  橘 英弥(タチバナ ヒデヤ)
  １９４２年生まれ。大阪大学大学院博士課程修了。現在、和歌山大学教育学部教授、医学博士。障害児教育学専攻。共著に「はじめて学ぶ行動学」、共編著に「心理の仕事」など

障害児教育に生かす心理学 [単行本] の商品スペック