スギ林はじゃまものか(中学生ライブラリー〈4〉) [単行本]

スギ林はじゃまものか(中学生ライブラリー〈4〉) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  植えつけ、下草刈り、枝打ち、間伐…。生徒たちは、スギ林での実習をおこない、考えた。日本原産のスギ、その植林は江戸時代中ごろからさかんにすすめられてきた。そして今、スギ林は…。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　スギ林業を体験した（夏休みの宿泊体験学習
  東京大学千葉演習林　ほか）
  第２章　森林を知り森林をつくる（森林の成りたちと移りかわり
  森林をつくる知恵）
  第３章　スギ林は植林によって拡大された（スギ花粉を観察する
  スギってどんな木？　ほか）
  第４章　スギ林はじゃまものか（「卒業研究」で森林や林業をテーマにする生徒たち
  スギ林も森林の公益的機能を担っている　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  山岡 寛人(ヤマオカ ヒロト)
  １９４４年、東京都杉並区生まれ。東京教育大学卒。千葉県の県立高校教諭、東京大学教育学部附属中等教育学校教諭として、中学生・高校生に理科（生物）を教える。日本環境教育学会、日本生態学会、日本蟻類研究会などに属し、自然・生物・環境にかかわって幅広く活動。定年退職を機に２００５年５月から居を千葉県館山市に移し、“フィールドワーク学校・山岡塾”を主宰

スギ林はじゃまものか(中学生ライブラリー〈4〉) の商品スペック