希望としての学力―豊かなことばと表現が学力の土台 [単行本]

希望としての学力―豊かなことばと表現が学力の土台 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  文科省・学力調査の結果分析などから見えてきた学力の質をあらためて検討し、数々の実践記録をもとに子ども・青年たちが希望にあふれた学びを手にする道を提起する。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　学びに向かう子どもたちの可能性（嫌な思いを解き放ち、学ぶ意欲を引き出す
  一人の子どもが学力に挑むとき）
  ２　日本の子どもの学力はどうなっているか（文科省学力調査の「テスト問題」とその結果
  日本の子どもの読解力は本当に上々なのか　ほか）
  ３　豊かなことばと表現がたしかな学力を育てる（学力低下の基底にことばの変容
  ことばの中に豊かな感情と生活体験を　ほか）
  ４　大学で学ぶことは楽しい（大学の教育に課せられた課題とは
  共に学ぶ学生へのメッセージ　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  村山 士郎(ムラヤマ シロウ)
  １９４４年山形県に生まれる。現在、大東文化大学教授、教育学博士、日本作文の会常任委員長

希望としての学力―豊かなことばと表現が学力の土台 の商品スペック