アメリカの心理学者 心理学教育を語る [単行本]

アメリカの心理学者 心理学教育を語る [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  本書は、「心理学入門」を教えるすべての教師のための本である。また、より専門的な心理学の授業を教える者にとっても有益であろう。それどころか、すべての大学教員にとって有益であろう。というのは、良質の教授原則の多くは、領域を超えて適用できるからである。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  １章　心理学への情熱―心理学をカリスマ的に教えること、教育と研究を相乗的に統合すること、そして、魅力的な教科書をつくること
  ２章　心理学入門講義をふりかえる
  ３章　教えることは学者としての活動である―「考えさせる」アイディア中心のアプローチ
  ４章　私はなぜこのように教えるのか―心理学をパッケージングし直す
  ５章　心理学を７００ページに凝縮する―心理学入門の教科書を書くための指針
  ６章　これからどうやって心理学を広めるか
  ７章　情熱をもって心理学を教える
  ８章　効果的な教師になるためのモデル
  ９章　心理学者のように考える方法を教える
  １０章　心理学入門についてクリティカルに考えるということ
  １１章　あなたの興味の生かし方とティーチングアシスタントの使い方

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  宮元 博章(ミヤモト ヒロアキ)
  １９６３年千葉県に生まれる。現在、兵庫教育大学助手。教育心理学、人格心理学、認知心理学専門
  
  宮元 博章(ミヤモト ヒロアキ)
  １９６３年千葉県に生まれる。現在、兵庫教育大学助手。専門は教育心理学、人格心理学、認知心理学
  
  道田 泰司(ミチタ ヤスシ)
  １９６２年熊本県に生まれる。琉球大学助教授。思考心理学、知覚心理学、教育心理学専門
  
  道田 泰司(ミチタ ヤスシ)
  １９６２年熊本県に生まれる。現在、琉球大学助教授。専門は思考心理学、知覚心理学、教育心理学

アメリカの心理学者 心理学教育を語る [単行本] の商品スペック