人との交わりを支えに生まれた幼児教育―「子育て支援」の前提を考える [単行本]

人との交わりを支えに生まれた幼児教育―「子育て支援」の前提を考える の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　子どもの悲しみの根にあるもの（「園長先生、おんぶして」―愛され理解される権利の保障を
  「私、結婚しないの」―人間の尊厳を守る社会を　ほか）
  第２章　園をつくるまでの道―悲しみの中に希望を紡ぐ（弟二人と母の死―半分になった家族
  俳句との出会い　ほか）
  第３章　「自然・人」との交わりが感性の発達を促す（環境による教育の要は人間関係
  目当てを持って生きる　ほか）
  第４章　幼な子は愛しき仲間（幼児と中学生との出会い―生きる力を与えてくれる存在としての幼児
  事象との出会いが仲間をつなぐ
  自然との出会い
  子どものことばを大切に）
  第５章　「子育て支援」の前提を考える（先駆者の保育・教育思想に学ぶ
  及川平治（一八七九～一九三九）のこと　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  安部 富士男(アベ フジオ)
  １９３０年（昭和５年）生まれ。東京大学教育学部卒。保育実践と子どもたちに学んだことを、横浜国立大学、東京大学、山梨大学、青山学院女子短期大学、日本女子大学大学院、白梅学園短期大学、湘北学園短期大学、東洋英和女学院大学、日本体育大学女子短期大学などで、学生に伝え、下記の著書にまとめている。平成２年、著書『感性を育む飼育活動』で日本保育学会賞受賞。平成４年、幼稚園教育の充実に尽くしたとして藍綬褒章受章。学校法人安部幼稚園理事長・園長

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