『ニルス』に学ぶ地理教育―環境社会スウェーデンの原点(叢書・地球発見〈3〉) [全集叢書]

『ニルス』に学ぶ地理教育―環境社会スウェーデンの原点(叢書・地球発見〈3〉) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  『ニルス』は児童文学の古典として高い評価を得ているが、地理の教科書として読みかえすと、そこにはまた『ニルス』の別の顔がみえてくる。著者ラーゲルレーヴは『ニルス』にどんなメッセージを託したのか。私たちは『ニルス』から何を読みとることができるのか。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  序章　あなたもニルスに出会っている
  １　さまざまな『ニルス』の顔
  ２　ニルスが旅した大地
  ３　地下と森を耕す人びと
  ４　環境社会スウェーデンの原点
  ５　スウェーデンの近代化と『ニルス』
  終章　それぞれの『ニルス』

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  村山 朝子(ムラヤマ トモコ)
  静岡県生まれ。お茶の水女子大学文教育学部地理学科卒業。奈良女子大学大学院文学研究科修士課程修了。お茶の水女子大学附属中学校教諭、常磐大学非常勤講師などを経て、茨城大学教育学部助教授

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