生きているってどんなこと?―子どもたちと考える「生」「いのち」「死」(健康双書―全養サシリーズ) [全集叢書]

生きているってどんなこと?―子どもたちと考える「生」「いのち」「死」(健康双書―全養サシリーズ) の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  体温やからだのあなの働きからわかるからだの仕組みのすばらしさ、赤ちゃん人形でわかった自分の誕生やお腹の中での成長、生命のつながり、そのいのちには限りがあるということ…。生といのちと死の実感を育む担任・養護教諭の授業実践。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  序章　子どもたちが「いのち」の実感を取り戻すために（「いのち」の危機と最近の子どもたちを取り巻く状況
  「いのち」の重み・尊厳が実感できなくなってきている子どもたち　ほか）
  第１章　生きているあかしを感じる（いのちとしての体温を考える（小学三年生）
  からだのあなの授業（小学一年生））
  第２章　いのちのはじまりを知る―いのちをバトンタッチする私たちのからだ（小学四年生）（子どもたちの疑問に向き合う授業を
  親子・子ども同士が「いのちっていとおしいね」と思う時間を共有するために　ほか）
  第３章　つながってきた「いのち」と限りある「いのち」を考える―いのちのバトンリレー（小学六年生）（絵本から授業につなげる
  なぜいのちの授業をはじめたのか―きっかけと構想　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  数見 隆生(カズミ タカオ)
  宮城教育大学教育学部教授
  
  吉田 茂(ヨシダ シゲル)
  宮城県仙台市立桜ヶ丘小学校教諭
  
  鎌田 雅子(カマダ マサコ)
  宮城県石巻市立門脇小学校教諭
  
  橋本 由美子(ハシモト ユミコ)
  元・宮城県仙台市立遠見塚小学校教諭
  
  佐藤 洋子(サトウ ヨウコ)
  元・福島県郡山ザベリオ学園養護教諭

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