いじめ問題を見過ごさない10のポイント!! [単行本]

いじめ問題を見過ごさない10のポイント!! [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  「いじめ問題」は大きな社会問題である。最近の事件から「いじめ」と「自殺」は一つの単語のように報道されているが、必ずしも結びつくものではない。しかし、「いじめ」をなくし、「自殺」を予防する取り組みは当然なされるべきである。本書では、「自殺」を未然に防ぐために、「危機介入」的な予防についてだけではなく、長期的な予防教育や教育全体を考え、「いじめ問題」を広く捉えている。「いじめ問題」を見過ごさないための１０のポイントを、事例をあげて説明するにあたり、１１４の重要なことばを示した。これらはすべて相談時に重要視していることばなので、あらゆる相談活動に役立てていただけると思う。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　家庭と学校との信頼関係
  ２　一般的な相談に大きな相談
  ３　十分な対応
  ４　サインをキャッチする共感性
  ５　模範的な子の孤立
  ６　打ち明けられる子
  ７　教師の連携
  ８　教師は相談に慣れていない
  ９　よく聴いてくれた
  １０　教師が一歩引く

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  橋本 治(ハシモト オサム)
  １９５３年岐阜県に生まれる。１９７４年国立岐阜工業高等専門学校（機械工学科）卒業。１９７８年都留文科大学文学部（心理学専攻）卒業。愛知県尾西市立大徳小学校教諭。愛知県尾西市立第一中学校教諭。１９８８年国立特殊教育総合研究所にて研修。１９９８年愛知県尾西市立開明小学校教諭。現在、愛知県一宮市立三条小学校教諭。日本自殺予防学会理事、日本精神神経学会・日本心身医学会・日本社会病理学会・日本臨床死生学会会員等

いじめ問題を見過ごさない10のポイント!! [単行本] の商品スペック