悲哀に根ざした愛の教育観―新渡戸稲造とハリエット・B.ストウの比較研究 [単行本]

悲哀に根ざした愛の教育観―新渡戸稲造とハリエット・B.ストウの比較研究 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  新渡戸稲造とＨ．Ｂ．ストウ（『アンクル・トムの小屋』の著者）の生涯をたどり、彼らに通底するもの―自己の悲哀に根ざした他者への愛―を明らかにし、２人の教育者・社会改革者としての軌跡から、何を学ぶべきかを問う労作。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  序章　本研究のテーマと意義（テーマと意義
  資料、研究枠組、研究手法）
  第１章　新渡戸稲造における悲哀の果たした役割（新渡戸の悲哀の経験とその克服
  個人的悲哀を社会的使命へと昇華させるに与った諸影響
  悲哀に根ざした愛の教育実践
  愛の実践の他者への奨励）
  第２章　ハリエット・Ｂ・ストウにおける悲哀の果たした役割（ストウの悲哀の経験とその克服
  個人的悲哀を社会的使命へと昇華させるに与った諸影響
  悲哀に根ざした愛の教育実践
  愛の実践の他者への奨励）
  第３章　新渡戸とストウの教育観の基盤思想の比較（新渡戸とストウのキリスト教
  ヨーロッパ思想からの影響）
  第４章　新渡戸とストウの教育観と教育方法の特質（民主主義、自由主義、人格主義教育
  弱者への愛の眼差しの教育
  教育と宗教
  新渡戸とストウの教育方法の力点の違いと身近な支援者の違い）
  終章　悲哀に根ざした愛の教育観の現代社会における役割

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  三上 節子(ミカミ セツコ)
  １９４９年岩手県に生まれる。１９７２年弘前大学卒業。１９９９年東京大学大学院総合文化研究科地域文化科学専攻・修士課程修了。２００４年麗澤大学大学院言語教育研究科比較文明文化専攻・博士課程後期修了。文学博士。現在、酪農学園大学非常勤講師

悲哀に根ざした愛の教育観―新渡戸稲造とハリエット・B.ストウの比較研究 の商品スペック