感動教育―ヤル気のない学生がみるみる「爆発」する奇跡のスタント・メソッド [単行本]

感動教育―ヤル気のない学生がみるみる「爆発」する奇跡のスタント・メソッド の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  「キミたちはこの先どうやって生きていくのか？」真のリーダーを育てる対話法が、教室を爆発させる。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　「ロール・トレーニング」とは？
  第２章　モチベーションを科学する
  第３章　原則主義
  第４章　「ＲＥＡＬ」をもって語らせる
  第５章　挫折は飛躍の兆し
  第６章　最低限、諦めない才能をもつ
  第７章　待つ・見る・選ばせる

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  スタント,カワン(Soetanto,Ken Kawan)
  早稲田大学国際教養学術院教授、早稲田大学臨床教育科学研究所所長。１９５１年、インドネシア・スラバヤ生まれ。専門は、臨床教育心理学、医用工学、超音波医学、薬科学、計測・装置工学。１９８８年、ドレクセル大学工学部准教授、１９８９年、トーマス・ジェファーソン医科大学医学部准教授、桐蔭横浜大学工学部教授を経て、現職。その間、経済産業省産業構造審議会２１世紀経済産業政策検討小委員会委員などを務める。米国超音波医学会、米国音響学会、日本音響学会、日本超音波医学会などで受賞歴がある

感動教育―ヤル気のない学生がみるみる「爆発」する奇跡のスタント・メソッド の商品スペック