オーストラリアの日本語教育と日本の対オーストラリア日本語普及―その「政策」の戦間期における動向 [単行本]

オーストラリアの日本語教育と日本の対オーストラリア日本語普及―その「政策」の戦間期における動向 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  本書は、第一次世界大戦の終了後から第二次世界大戦までの、いわゆる戦間期にほぼ相当する時期におけるオーストラリアの日本語教育史を、とくに「政策」の観点から分析したものである。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　オーストラリアの「日本語教育政策」（日本語教育のはじまりとその時代背景
  Ｊａｍｅｓ　Ｍｕｒｄｏｃｈ　ほか）
  第２章　日本の対オーストラリア「日本語普及政策」（メルボルン大学と稲垣蒙志
  国際文化振興会　ほか）
  第３章　オーストラリアと日本語（日本語クラブ
  第三高千穂丸事件　ほか）
  第４章　第二次世界大戦中の「日本語教育政策」（日本語能力を有する人材の確保
  空軍日本語学校）
  第５章　日豪開戦と「日本語教師」（国際文化振興会の対オーストラリア事業
  清田龍之助の場合　ほか）
  結論

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  嶋津 拓(シマズ タク)
  １９６１年、東京に生まれる。学習院高等科、学習院大学文学部を経て、１９８６年、一橋大学大学院社会学研究科修士課程を修了。専攻は社会言語学。同年より国際交流基金（現在の独立行政法人国際交流基金）に勤務。日本研究部、日本語国際センター、シドニー日本語センター、関西国際センターで海外の日本語教育・日本語学習を支援する業務に携わる。２００３年、著書『オーストラリアの日本語教育と日本の対オーストラリア日本語普及』の基となった論文で一橋大学大学院言語社会研究科より博士（学術）の学位を取得

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