臨床教育人間学〈4〉関係性をめぐって [単行本]

臨床教育人間学〈4〉関係性をめぐって [単行本] の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  巻頭言―関係性の忘却へと誘う社会の現状に抗して
  論文（子どもが物語るということ―五歳児の手作り絵本を中心に
  無頼的であることをめぐって―寺山修司にみる教育的意義の端緒
  攻撃性置換訓練（ＡＲＴ）を考える
  「自己形成空間」としての少年鑑別所―“教えない‐学ぶ”関係としての観護から
  教育的承認の多層性―愛の関係と法の関係のあいだ
  述語論理とケア―「かけがえのなさ」の考察）
  実践報告（知的障碍をもつ子どもの「葛藤」を援助するということ）

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