教育心理学〈1〉発達と学習指導の心理学 [単行本]
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教育心理学〈1〉発達と学習指導の心理学 [単行本]

大村 彰道(編著)子安 増生(ほか著)荻野 美佐子(ほか著)吉田 甫(ほか著)秋田 喜代美(ほか著)山 祐嗣(ほか著)
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出版社:東京大学
販売開始日: 1996/04/15
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教育心理学〈1〉発達と学習指導の心理学 [単行本] の 商品概要

  • 要旨(「BOOK」データベースより)

    本書は、発達と学習、学習指導を中心にまとめたので、発達に関しては、認知発達と言語発達の研究に限定した。教職の授業の教科書として使われることを目指してはいるが、心理学を専攻する学生や大学院生にも役立つ内容になっている。
  • 目次(「BOOK」データベースより)

    第1章 認知の発達
    第2章 言語の発達
    第3章 数概念の発達と算数・数学の学習
    第4章 科学的認識・社会的認識の学習と教育
    第5章 記憶と文章理解
    第6章 推理と問題解決
    第7章 学習の基礎としての条件づけ
    第8章 動機づけ
    第9章 個人差と学習指導法
    第10章 授業における教授・学習過程
    第11章 コンピュータによる学習指導
    第12章 教育評価

教育心理学〈1〉発達と学習指導の心理学 [単行本] の商品スペック

商品仕様
出版社名:東京大学出版会
著者名:大村 彰道(編著)/子安 増生(ほか著)/荻野 美佐子(ほか著)/吉田 甫(ほか著)/秋田 喜代美(ほか著)/山 祐嗣(ほか著)
発行年月日:1996/04/15
ISBN-10:4130520725
ISBN-13:9784130520720
判型:A5
対象:専門
発行形態:単行本
内容:教育
ページ数:263ページ
縦:21cm
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