「美しい生き方」を中学生に自覚させる(21世紀型授業づくり) [全集叢書]

「美しい生き方」を中学生に自覚させる(21世紀型授業づくり) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  今、道徳の授業こそが、まさに「武士道」なのである。「美しい生き方」を、中学生に自覚させたい。本書は、そのような中学教師のために書いた。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  道徳授業が世に問うもの
  「道徳」授業第一時はこうする
  「本物」こそが中学生の心に食い込む
  道徳授業で「いじめ」を予防する
  「努力に勝る天才なし」を実感させる
  「今度は、自分たちの番だ」という心を育む
  思春期に「無私」を教える
  「利他の生き方」を中学生の心に届ける
  国旗の授業で「日本人」の自覚を持たせる
  国歌の授業で「日本人の誇り」を持たせる
  「人としての誇り」を伝える道徳授業

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  長野 藤夫(ナガノ フジオ)
  昭和３７年生まれ。茨城県岩井市出身。ＴＯＳＳ中学網走みみずくの会代表。ＴＯＳＳ中学機関誌『トークライン中学』編集長。昭和６０年早稲田大学第一文学部哲学科東洋哲学専修卒業。平成元年新潟県吉田町立吉田中学校。平成４年北海道斜里町立宇登呂中学校。平成６年北海道留辺蕊町立瑞穂中学校。平成１０年上越教育大学大学院派遣。平成１２年北海道北見市立北中学校。平成１６年北海道留辺蕊町立温根湯中学校教頭

「美しい生き方」を中学生に自覚させる(21世紀型授業づくり) の商品スペック