増やされる障害児―「LD・ADHDと特別支援教育」の本質 [単行本]

増やされる障害児―「LD・ADHDと特別支援教育」の本質 の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  序章　障害児は増えているのか
  第１章　障害児教育をめぐる困惑の諸相
  第２章　インクルージョンの要注意
  第３章　地域社会の日常と「新障害者基本計画」―「施設から地域生活へ」と言う前に
  第４章　より重度な障害者にされないために
  第５章　「やりとりの障害」を持つ自閉症者とのやりとり―家族なりのしのぎ方の例として

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  宮崎 隆太郎(ミヤザキ リュウタロウ)
  種智院大学客員教授。１９６１年、京都学芸大学を卒業後、小・中学校教員、指導主事として、３７年間の大半を障害児教育と障害者運動に関わる。その後、種智院大学教授を６年間務め、現在に至る

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