心を育てるリサイクル(心を育てる環境教育〈1〉) [単行本]

心を育てるリサイクル(心を育てる環境教育〈1〉) の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  環境教育を行ううえで大切な「生活」「食育」「自然」という３つの観点のうち、第１巻では、「生活」の観点から毎日の保育に役立つ提案をしています。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　持続可能な社会のために―かけがえのない地球、その声に耳を傾けてみよう（地球がたいへん！今、地球の元気がなくなっている！
  熱が出ている―温暖化現象＝温室効果　ほか）
  第２章　心を育てるリサイクル―日常の保育の中で豊かに育つ環境への感性（地域ぐるみで取り組む環境教育
  リサイクルでうれしい！楽しい！気持ちいい！大野城市立保育所の１日　ほか）
  第３章　始めてみよう！あなたの園のリサイクル―大人の小さな一歩から、環境を考える子どもが育つ（環境教育実践方法・チャートテスト
  みんな大好きエコソング！　ほか）
  第４章　園から家庭・地域へ広がるリサイクル―うれしいから伝わる、楽しいから続けられる、気持ちいいからもっと広がる（家庭のサポーターとして
  地域交流のコーディネーターとして　ほか）
  第５章　もっと知りたい！環境教育―持続可能な社会の実現のために、幼児期における環境教育を見つめ直す（保育者の不安解消　環境教育Ｑ＆Ａ）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大澤 力(オオサワ ツトム)
  生まれも育ちも千葉県市川。玉川大学にて農学と教育学を学び、幼児教育現場で１０年間担任や主任を経験。東京家政大学准教授。論文・著書は、子どもと自然のかかわりや幼児期環境教育に関するものがある。研究では、ビオトープの保育への活用や自然体験に関することが中心となっている

心を育てるリサイクル(心を育てる環境教育〈1〉) の商品スペック