インクルーシブ教育とコーディネーターの仕事―イギリスにおける特別ニーズ教育コーディネーターの役割と機能 [単行本]
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インクルーシブ教育とコーディネーターの仕事―イギリスにおける特別ニーズ教育コーディネーターの役割と機能 [単行本]
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インクルーシブ教育とコーディネーターの仕事―イギリスにおける特別ニーズ教育コーディネーターの役割と機能 [単行本]

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出版社：田研出版
販売開始日： 2008/03/26
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インクルーシブ教育とコーディネーターの仕事―イギリスにおける特別ニーズ教育コーディネーターの役割と機能 の 商品概要

  • 目次（「BOOK」データベースより）

    第１章　ＳＥＮの判定とそのジレンマ：立法と歴史的な視点から
    第２章　ＳＥＮのための役割と責任
    第３章　発見と教育的介入：個別教育計画の作成
    第４章　カリキュラム：インクルーシブなカリキュラムの立案
    第５章　カリキュラム：各キーステージにおける課題
    第６章　サポートの効果的な運用
    第７章　専門家のネットワーク
    第８章　移行期におけるパートナーシップ
    第９章　書類作成と手続きの管理：調整者としての役割
    第１０章　いろいろな人々との協働：相談者としての役割
    第１１章　インクルーシブ教育の実践に向けての協働
    付録

  • 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

    清水 貞夫(シミズ サダオ)
    １９６２年東京大学教育学部卒業。和光学園・小中学校教諭。１９７１年宮城教育大学講師。１９９８年宮城教育大学教授。２００４年宮城教育大学名誉教授・長野大学教授。現在、みやぎ教育文化研究センター所属

    渡辺 正敏(ワタナベ マサトシ)
    １９７３年佛教大学文学部卒業。１９７４年ピッツバーグ大学東アジア研究科留学。１９７５年ロンドン、東京、ニューヨーク、チューリッヒ等で海外駐在員を経験。１９９５年滋賀大学教育学部入学。１９９９年滋賀大学教育学研究科卒業。２００２年立命館大学国際部勤務。現在、廣済堂国際インターンシップ事務局インターンシップコーディネーター

インクルーシブ教育とコーディネーターの仕事―イギリスにおける特別ニーズ教育コーディネーターの役割と機能 の商品スペック

商品仕様
出版社名：田研出版
著者名：Elizabeth Cowne（著）／清水 貞夫（共訳）／渡辺 正敏（共訳）
発行年月日：2008/03/25
ISBN-10：4860890159
ISBN-13：9784860890155
判型：B5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：172ページ
縦：26cm
その他:原書第4版 原書名：　THE SENCO HANDBOOK:Working within a Whole-School Approach〈Cowne,Elizabeth〉
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