新・学歴社会がはじまる―分断される子どもたち [単行本]

新・学歴社会がはじまる―分断される子どもたち [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  学力の二極化が進んでいる。私立中学や中高一貫校に進む少数のできる子。塾や家庭教師を頼める富裕層の子弟で、詰め込み教育復活の結果、早いうちからストレスをためこみ、家庭内暴力も少なくない。一方、その他大勢の、できる子以外は習熟度別授業で別コースに固定され、学習意欲も低く、将来の下流社会人候補だ。経済界の要請を受けた国のエリート教育政策への転換が今日、学校現場を荒廃させている。子どもの立場にたつ教育論の第一人者が、その深刻な現状と再生を考える。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　広がる格差―階層社会化する日本
  ２　教育格差と学校の多様化・複線化―競争原理と選択の自由の真相
  ３　学力格差を拡大化させた学力低下論争―その経緯と真相と結末
  ４　働き方・生き方の格差―ニート問題から見えるもの
  ５　「勝ち組」の未来はバラ色か―バーチャルな金融教育の落とし穴
  ６　親の要求は「学力」よりも「心」―隠れる本音
  ７　機会平等、教育に希望を―ライフラインとしての教育保障

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  尾木 直樹(オギ ナオキ)
  １９４７年滋賀県に生まれる。１９７１年早稲田大学教育学部卒業後、海城高校、東京都公立中学校教師を経て、現在、教育評論家、臨床教育研究所「虹」所長、法政大学キャリアデザイン学部教授、早稲田大学大学院客員教授。現場の豊富な教師体験を生かした、子どもの立場にたつ教育論の第一人者

新・学歴社会がはじまる―分断される子どもたち [単行本] の商品スペック