算数科の授業はこう変わる(到達度を明確にした一時間の授業開発〈3〉) [全集叢書]

算数科の授業はこう変わる(到達度を明確にした一時間の授業開発〈3〉) の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　到達度目標を明確にする（到達度目標を明確にする２つの作業
  単元を３段階構成し、到達目標を明確にする
  ３年「重さのはかり方と表し方」の授業）
  ２　各学年の実践（１年生の実践（１）ひきざん
  １年生の実践（２）くり上がりのあるたしざん
  ２年生の実践（１）たし算とひき算のひっ算
  ２年生の実践（２）かけ算
  ３年生の実践（１）わり算を考えよう（あまりのあるわり算）　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  赤石 賢司(アカイシ ケンジ)
  群馬県桐生市立神明小学校

算数科の授業はこう変わる(到達度を明確にした一時間の授業開発〈3〉) の商品スペック