話し合いトレーニング―伝える力・聴く力・問う力を育てる自律型対話入門 [単行本]

話し合いトレーニング―伝える力・聴く力・問う力を育てる自律型対話入門 の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  小学校での学級会、総合学習での話し合いから始まり、サークル活動での仲間内の話し合い、職場内の打ち合わせ、取引先との交渉、自治会での問題解決のための集会まで―私たちは日々、話し合いを繰り返しています。本書では、コミュニケーション能力が総合的に発揮される場として、情報の共有や問題の解決のための「話し合い」を想定しました。そして、いくつもの大学において繰り返し実践された授業の中から生まれた「伝える力、聴く力、問う力」を培うトレーニングをしていきます。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  第１章　はじめに
  第２章　まずはやってみよう
  第３章　話し合いを通してお互いを高めるには
  第４章　スキルを改善する手法（１）発見シート
  第５章　スキルを改善する手法（２）議論ステップモデル
  第６章　話し合いをまとめて発表する
  第７章　おわりに

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  大塚 裕子(オオツカ ヒロコ)
  財団法人計量計画研究所（ＩＢＳ）言語・行動研究室主任研究員
  
  森本 郁代(モリモト イクヨ)
  関西学院大学法学部准教授。関西学院大学大学院言語コミュニケーション文化研究科准教授（兼担）

話し合いトレーニング―伝える力・聴く力・問う力を育てる自律型対話入門 の商品スペック