アメリカ・コミュニティ・カレッジの補習教育 [単行本]

アメリカ・コミュニティ・カレッジの補習教育 [単行本] の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  本書は、アメリカ・コミュニティ・カレッジの「補習教育」の実践を考察することを通して、日本の大学・短期大学の「補習教育」のあり方を考えようとするものである。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　コミュニティ・カレッジの「カレッジ・ワーク」（コミュニティ・カレッジの概要
  連邦・州政府が高等教育機関に求める期待―「高等教育（機関）」と「地域経済発展」　ほか）
  第２章　「補習教育」の概念枠組み（歴史的展開
  概念的把握と基本的枠組み　ほか）
  第３章　「補習教育」の実状（カレッジ前レベルの「補習教育」
  非カレッジ・レベルの「補習教育」　ほか）
  第４章　カレッジ・ワークとの連続性（アカデミック・レベルの低下
  基幹的プログラムとしての「補習教育」　ほか）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  谷川 裕稔(タニガワ ヒロトシ)
  １９５８年、徳島県生まれ。神戸大学大学院文化学研究科。後期３年博士課程単位修得退学。現在、中九州短期大学専任講師、学術博士。専攻は大学教育論・社会教育学

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