格差問題と「教育の機会均等」―教育基本法「改正」をめぐり“隠された"争点(日本標準ブックレット〈No.3〉) [全集叢書]

格差問題と「教育の機会均等」―教育基本法「改正」をめぐり“隠された"争点(日本標準ブックレット〈No.3〉) の 商品概要

• 目次

  はじめに――教育基本法第三条
  第一章　教育基本法「改正」をめぐり“隠された”争点――「教育の機会均等」を論点に
  第二章　衆議院「教育基本法に関する特別委員会」での審議――浮上した論点「教育の機会均等」
  第三章　「教育の均等開放」から「機会の均等保障」「機会の平等化保障」へ――施行六〇年の歩みから
  第四章　争点にしたくなかった「教育の機会均等」――政府案の準備過程から
  第五章　「教育の機会均等」にかかわる論議を読み解く――「格差問題」と教育の「無償制」を中心に
  おわりに――「能力に応ずる教育」から「必要に応ずる教育」への展望

• 内容紹介

  2010年『格差問題と「教育の機会均等」』（日本標準ブックレットNo.3、2006年）で大学評価学会第１回田中昌人記念学会賞受賞
  【目次】
  はじめに――教育基本法第三条
  第一章　教育基本法「改正」をめぐり“隠された”争点――「教育の機会均等」を論点に
  第二章　衆議院「教育基本法に関する特別委員会」での審議――浮上した論点「教育の機会均等」
  第三章　「教育の均等開放」から「機会の均等保障」「機会の平等化保障」へ――施行六〇年の歩みから
  第四章　争点にしたくなかった「教育の機会均等」――政府案の準備過程から
  第五章　「教育の機会均等」にかかわる論議を読み解く――「格差問題」と教育の「無償制」を中心に
  おわりに――「能力に応ずる教育」から「必要に応ずる教育」への展望

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  渡部 昭男(ワタナベ アキオ)
  １９５４年愛媛県生まれ。京都大学大学院教育学研究科（博士課程）修了。鳥取大学地域学部教授、日本特別ニーズ教育学会理事、前鳥取大学附属養護学校校長。専門領域は教育行政学、ニーズ教育論、地域教育福祉論

• 著者について

  渡部　昭男 (ワタナベ　アキオ)
  渡部 昭男
  大阪成蹊大学特別招聘教授。鳥取大学名誉教授、神戸大学大学院人間発達環境学研究科名誉客員教授。鳥取大学附属養護学校、神戸大学附属特別支援学校にて校長を務める。専門は、特別ニーズ教育・教育行政学。
  中等教育および高等教育の漸進的無償化立法を求める会事務局長、人間発達研究所副所長。日本教育学会理事、日本教育行政学会元理事、日本特別ニーズ教育学会元代表理事。
  【受賞歴】
  2010年、本書で大学評価学会第１回田中昌人記念学会賞受賞
  【主な著書】
  『市民と創る教育改革』（編著、2006年）、『障がい青年の自分づくり』（単著、2009年）、『能力・貧困から必要・幸福追求へ』（単著、日本標準ブックレットNo.21、2019年）［以上、日本標準］、『「自分づくり」を支援する学校』（編著、明治図書、2005年）、『日本型インクルーシブ教育システムへの道』（編著、三学出版、2012年）、『福祉事業型「専攻科」エコールKOBEの挑戦』（共著、クリエイツかもがわ、2013年）、『糸賀一雄研究の新展開　ひとと生まれて人間となる』（編著、三学出版、2021年）など。

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