さあ、学級通信をつくろう―学級・学年通信で、イキイキ学級・学年経営 [単行本]

さあ、学級通信をつくろう―学級・学年通信で、イキイキ学級・学年経営 の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  学級・学年通信をつくるときのポイントを、実例を紹介しながら解説。保護者から信頼を得ることができる学級・学年通信のつくり方や、子どもたちへのメッセージの伝え方を伝授。小学校で配布され、保護者に好評だった実際の学級・学年通信を多数掲載。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  第１章　学級通信をつくろう（さあ、学級通信を書いてみよう
  学年にあった学級通信を書こう
  学校行事を伝えよう
  日常の学校生活のようすを伝えよう
  子どもたちの学力を伝えよう
  学年末、最後の学級通信）
  第２章　学年通信をつくろう（学年通信をつくってみよう
  学年通信で、学年のようすを伝えよう）

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  浅井 正秀(アサイ マサヒデ)
  東京都内の小学校教諭、教頭を経て、葛飾区立住吉小学校校長（２０１０年３月現在）。専門は理科教育。全国小学校理科研究協議会理事、東京都小学校理科教育研究会研究部長を務める。２００９（平成２１）年度全国小学校理科研究協議会東京大会では、研究推進委員長として基調提案を行う

さあ、学級通信をつくろう―学級・学年通信で、イキイキ学級・学年経営 の商品スペック