新・学校図書館入門―子どもと教師の学びをささえる [単行本]

新・学校図書館入門―子どもと教師の学びをささえる の 商品概要

• 要旨(「BOOK」データベースより）

  これから教師をめざすみなさん、はじめて学校図書館運営を任された先生、司書教諭配置を前にとまどう先生、学校図書館の管理・運営に携わる行政担当者の方々、いっしょに学んでみませんか？学校図書館の基本問題から、新しい教育課程での課題まで学べ、現場ですぐに役立つコンパクトな１冊です。学校おはなし会や学校図書館運営に参加する父母のみなさんや地域の方々の学習会テキストとしても最適です。

• 目次(「BOOK」データベースより）

  １　新しい学びと学校図書館
  ２　読書の喜びをつくる
  ３　学習指導と学校図書館
  ４　地域と学校図書館
  ５　図書館担当になったら知っておきたい１２章
  ６　学校図書館関係資料

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  黒沢 浩(クロサワ ヒロシ)
  東京・世田谷立梅ヶ丘中学校教論在職中から、同僚たちとともに学校図書館を分掌。長年、学校図書館の研究と条件整備運動に携わる。現在、国、公立、私立大学にて、子どもの読書や学校図書館・図書館についての講座を担当する。全国学校図書館協議会参事、日本子どもの本研究会会員。訳書に『一年と一日』（ウィリアム・メイン　金の星社）、『ソックス』（クリアリー、文研出版）、『タッキーはチアリーダー』（文渓堂）

新・学校図書館入門―子どもと教師の学びをささえる の商品スペック