しつけの回復 教えることの復権―「教育公害」を予防する [単行本]

しつけの回復 教えることの復権―「教育公害」を予防する の 商品概要

• 目次(「BOOK」データベースより）

  幼少年教育の原点
  しつけの視点の転換―「当人のため」より「他者のため」
  「過保護二世」
  幼少年教育の錯覚
  しつけの回復、教えることの復権
  論理と風土の組み合わせ―努力しても結果が出なければ、中身と方法を疑え
  「教育公害」の発生を助長する教育論の特性
  「単眼」の教育論―「Ｓｉｎｇｌｅ　Ｉｓｓｕｅ主義」
  小一プロブレム
  子どもの「難所」の助言
  思想と現実の背反
  人間とは何か？―教育論の前提

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  三浦 清一郎(ミウラ セイイチロウ)
  米国西ヴァージニア大学助教授、国立社会教育研修所、文部省を経て福岡教育大学教授、この間フルブライト交換教授としてシラキューズ大学、北カロライナ州立大学客員教授。平成３年福原学園常務理事、九州女子大学・九州共立大学副学長。平成１２年三浦清一郎事務所を設立。生涯学習・社会システム研究者として自治体・学校などの顧問を務めるかたわら生涯学習通信「風の便り」編集長として教育・社会評論を展開している。中・四国・九州地区生涯学習実践研究交流会実行委員

しつけの回復 教えることの復権―「教育公害」を予防する の商品スペック