同心円的拡大論の成立と批判的展開―アメリカ小学校社会科カリキュラム構成原理の研究 [単行本]
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同心円的拡大論の成立と批判的展開―アメリカ小学校社会科カリキュラム構成原理の研究 [単行本]
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同心円的拡大論の成立と批判的展開―アメリカ小学校社会科カリキュラム構成原理の研究 [単行本]

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出版社：風間書房
販売開始日： 1993/02/28
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同心円的拡大論の成立と批判的展開―アメリカ小学校社会科カリキュラム構成原理の研究 の 商品概要

  • 目次(「BOOK」データベースより）

    第１部　小学校社会科における同心円的拡大論の成立過程（チャールズ・マクマリーの地理カリキュラム
    アメリカ歴史学会の８人委員会報告書
    コミュニティ公民科と小学校公民科
    新８人委員会の示唆するもの
    ハロルド・ラッグの小学校社会科教科書
    ポール・ハンナの同心円的拡大論
    ハンナの指導院生による小学校社会科内容研究
    ハンナの小学校社会科教科書の変遷）
    第２部　同心円的拡大論の批判と代替案（新社会科の立場からの批判
    『人間：学習課程』〈ＭＡＣＯＳ〉論争の教訓
    グローバル教育の理論と課題
    アンダーソン編『私たちの世界への窓』
    歴史中心カリキュラムの復権
    小学校社会科カリキュラム研究の到達点と課題）

同心円的拡大論の成立と批判的展開―アメリカ小学校社会科カリキュラム構成原理の研究 の商品スペック

商品仕様
出版社名：風間書房
著者名：安藤 輝次（著）
発行年月日：1993/02/28
ISBN-10：4759908323
ISBN-13：9784759908329
判型：A5
対象：専門
発行形態：単行本
内容：教育
ページ数：404ページ
縦：21cm
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