遠隔教育―生涯学習社会への挑戦 [単行本]

遠隔教育―生涯学習社会への挑戦 [単行本] の 商品概要

• 要旨（「BOOK」データベースより）

  教育のゆくえを示す羅針盤。遠隔教育の歴史的成り立ちや発展の経緯、効果と理論的枠組み、さらに導入・運営・評価に関する実務について、ここまで広く深く踏みこんだ本は他に類を見ない。

• 目次（「BOOK」データベースより）

  遠隔教育の基礎
  遠隔教育の歴史
  遠隔教育の範囲
  効果に関する調査研究
  技術とメディア
  コースのデザインと開発
  教授法と個別指導
  遠隔学習者
  運営、管理、政策
  遠隔教育の理論的根拠
  国際的展望
  教育の変貌

• 著者紹介（「BOOK著者紹介情報」より）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

  ムーア,マイケル・G.(ムーア,マイケルG.／Moore,Michael G.)
  遠隔教育分野の世界的権威であり、米国で最初の遠隔教育に関する学術誌Ａｍｅｒｉｃａｎ　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｄｉｓｔａｎｃｅ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎの創刊者である。また現職の大学教授であるとともに優れた実践家でもある。おおよそ遠隔教育の研究者であれば、世界中で彼の名前を知らない人はいないであろう
  
  カースリー,グレッグ(カースリー,グレッグ／Kearsley,Greg)
  遠隔教育分野（とくにオンライン教育）のコンサルタントであり、同時に複数の大学で教鞭をとる教育者でもある
  
  高橋 悟(タカハシ サトル)
  政府開発援助コンサルタント。大東文化大学文学部教育学科非常勤講師。豪州サザンクィーンズランド大学博士課程在籍。遠隔教育、国際開発教育、参加型教育専攻

遠隔教育―生涯学習社会への挑戦 [単行本] の商品スペック